دانشکدة علوم تربیتی دانشگاه تهران

از سال ۱۳۴۸ ش. فعالیت دانشکده صرفاً به روان‌شناسی و علوم تربیتی معطوف شده و به بسط و توسعه آن همت گماشته است.

گروه‌های آموزشی

این دانشکده هم اکنون هشت گروه آموزشی دارد:

اهداف آموزشی دانشکده عبارت‌اند از: ایجاد شناخت و به وجود آمدن فلسفة زندگی و آشنایی با مکاتب تربیتی مختلف؛ مراحل رشد شناخت رفتار، چگونگی برخورد با انسان‌ها و برقراری روابط انسانی؛ چگونگی اصلاح رفتارهای انسانی؛ ایجاد نگرش درست و روش‌های آموزشی مانند فنون تدریس.

فعالیت‌های پژوهشی

برخی از فعالیت‌های پژوهشی دانشکده که در سالهای اخیر به انجام رسیده به شرح زیر می‌باشد: -بررسی رابطه بین ارزشیابی دانشجویان از تدریس استادان و میانگین نمرات آنان -مطالعه حافظه کودکان دوزبانه -نیازهای آموزشی مربیان مهدکودک دانشگاه تهران -تدوین ترازیابی برای ارزیابی گروه‌های مختلف آموزشی -وضعیت خواندن کودکان دبستانی -رابطه پیشرفت تحصیلی و خصوصیات فردی دانشجویان

امکانات آموزشی و پژوهشی